Om Webinaret

Design kan appellere til, motivere og inspirere os, og give dyb mening. I mange tilfælde rummer designet muligheder for et matche det til basale forskelle i personlighedstræk og kønsforskelle. I dette Webinar lærer du at forstå hvordan den nyeste forskning indenfor Brugerstyret- og Human Centreret Design.

Webinaret udbydes i samarbejde med High5Girls og giver dig viden og indsigter i:

  • Værktøjer og færdigheder til at arbejde designstrategisk med køns- og personlighedsforskelle, samt en grundig indføring i forskning i køns- og personlighedsforskelle.

  • Evnen til at argumentere for vigtigheden af køns- og personlighedsforskelle, samt kritisk at vurdere effektiviteten af eksisterende tilgange eller identificere køns- og personlighedsmæssige designpotenitaler

  • Færdigheder til at udføre brugerresearch i designprojekter med fokus på køns- og personlighedsmæssige forskelle, og værktøjer til at drive en udviklingsproces med fokus på køns- og personlighedsforskelle

Se videooptagelsen

Webinaret blev holdt live d. 3 juni, men nu kan du se optagelsen her på siden.

Nåede du ikke at deltage? Eller vil du se webinaret igen? Så opret dig her på vores UX Campus side. Det er nemt og hurtigt, og giver adgang til andre de andre gratis webinars her på siden og vores nyhedsbrev.

Om underviseren

Rune Nørager

Human Factors Specialist, CEO af Design Psykologi.

Rune Nørager er Ph.D. i psykologi og har arbejdet med produktudvikling i 15 år på tværs brugertyper og produkttyper. Rune har gennem hele sit virke bidraget til at bygge bro mellem psykologisk teori og praksis, hvilket har udmøntet sig i en række alsidige ekspertbaserede designværktøjer. I dette webinar præsenterer Rune de forskellige personlighedsprofiler og giver en grundig indføring i værktøjer og færdigheder i forhold til design og innovation

Webinaret udbydes i samarbejde med High5Girls

High5Girls er en forening, der har som mål at inspirere piger/ unge kvinder 13-19 år til at interessere sig for STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics. Med udgangspunkt i STEM og FNs verdensmål trænes pigerne i at tænke som en entreprenør: at undersøge behov, opdage mulige løsninger, arbejde i teams og pitche deres idé.